1. Profil Program Studi

Pada Tahun 1999 IKIP Jakarta berubah menjadi Universitas Negeri Jakarta (UNJ) yang berdampak pada perluasan mandat untuk membuka program studi non kependidikan. Sejalan dengan itu UNJ mengubah Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FPMIPA) menjadi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA).

Saat ini Fakultas MIPA Universitas Negeri Jakarta (FMIPA UNJ) memiliki 10 program studi Strata 1 (S1), salah satu di antaranya adalah Program Studi Pendidikan Fisika. Program Studi Pendidikan Fisika didirikan berdasarkan SK Dikti Nomor 112/DIKTI/Kep/1984 dan berada di Kampus A Universitas Negeri Jakarta, Jalan Rawamangun Muka No 1 Jakarta Timur. Pada Tahun 2015 Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas MIPA Universitas Negeri Jakarta telah memperoleh akreditasi B oleh Badan Akreditasi Nasional – Perguruan Tinggi (BAN-PT) berdasarkan SK Nomor: Nomor 1167/SK/BAN-PT/Akred/S/XI/2015 tanggal 28 November 2015 berlaku hingga 28 November 2020.

Program studi Pendidikan Fisika dipimpin oleh seorang Koordinator Program Studi. Dalam melaksanakan tugas Tri Dharma Perguruan Tinggi, Koordinator Program Studi dibantu oleh Kepala Laboratorium, pengelola Jurnal Program Studi, Pembina Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM), seluruh dosen Program Studi dan seorang tenaga kesekretariatan. Koordinator Program Studi mengelola semua potensi yang dimiliki oleh Program Studi Pendidikan Fisika agar dapat berfungsi secara optimal. Sistem pengelolaan Program Studi Pendidikan Fisika berpedoman pada Quality Management System (QMS) dan Standard Operating Procedure (SOP) yang yang telah ditetapkan.

Saat ini Program Studi Pendidikan Fisika 16 dosen dengan keahlian sesuai bidang Pendidikan Fisika, tiga orang laboran (PLP), dan sejumlah tenaga kependidikan. Tingkat pendidikan dosen Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas MIPA Universitas Negeri Jakarta sangat representatif, 8 orang dosen telah menyelesaikan pendidikan S3 baik di dalam maupun luar negeri, 8 orang dosen berpendidikan S2 (2 di antaranya sedang menyelesaikan studi S3). Kualifikasi jabatan fungsional akademik dosen program studi terdiri dari 4 orang Guru Besar, 5 Lektor Kepala, 4 Lektor, dan 3 Asisten Ahli. Dengan jumlah mahasiswa aktif sekitar 182 orang. Setiap tahunnya jumlah mahasiswa yang diterima oleh program studi selalu bertambah, yaitu 75 orang.

2. Masa Studi

Rata-rata masa studi mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika lima tahun terakhir adalah 8-9 semester dan dalam lima tahun terakhir beberapa mahasiswa menyelesaikan studi dalam 7 semester. Indeks Prestasi Akhir (IPA) rata-rata adalah 3,36.

Secara umum profil lulusan Program Studi Pendidikan Fisika terbagi menjadi tiga yaitu pendidik (guru SMP/MTs atau SMA/MA/SMK), Peneliti di bidang pendidikan, dan Pengelola pendidikan. Sebagian lulusan Program Studi Pendidikan Fisika ada yang melanjutkan studi ke jenjang S2 di bidang Pendidikan Fisika atau ilmu fisika dan sebagian lagi bekerja baik di swasta maupun pemerintah. Sebagian besar lulusan Program Studi Pendidikan Fisika bekerja sesuai dengan keahliannya dengan jabatan antara lain science and education staff, dosen, dan pendidik.

3. Gelar Lulusan

Lulusan Prodi Pendidikan Fisika berhak menyandang gelar Sarjana Pendidikan yang disingkat menjadi S.Pd.

Visi

Menjadikan Program Studi Pendidikan Fisika FMIPA Universitas Negeri Jakarta yang kompetitif dalam bidang pendidikan, pengajaran, penelitian dan pengabdian masyarakat pada tahun 2030.

 

Misi

Misi Program Studi Pendidikan Fisika FMIPA Universitas Negeri Jakarta hingga tahun 2030, yaitu:

1. Menyelenggarakan kegiatan pendidikan dan pengajaran bidang pendidikan fisika yang bermutu untuk menghasilkan lulusan yang sesuai dengan kebutuhan pengguna baik untuk bidang pendidikan di sekolah maupun lembaga pengembangan pendidikan.
2. Menyelenggarakan kegiatan penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi bidang Pendidikan Fisika yang bermutu untuk meningkatkan kualitas pendidikan khususnya dan kualitas hidup masyarakat umumnya.
3. Menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui penerapan hasil-hasil penelitian dalam menyelesaikan permasalahan keilmuan dan pengajaran fisika maupun kependidikan di masyarakat.
4. Menyelenggarakan kegiatan kerjasama yang saling menguntungkan dengan lembaga pemerintah maupun non pemerintah baik dalam maupun luar negeri pada bidang pendidikan, pengajaran, penelitian dan pengabdian masyarakat untuk menghasilkan lulusan yang berdaya saing global.

Tujuan

Tujuan Program Studi Pendidikan Fisika FMIPA UNJ hingga tahun 2030, yaitu:

1. Menghasilkan sarjana Pendidikan Fisika yang :
   1. Bermutu sehingga mampu menguasai, mendalami dan mengembangkan ilmu pengetahuan dan tekologi dalam pembelajaran fisika
   2. Menguasai konsep teoritis dan praktis dalam keilmuan fisika dan kependidikan fisika.
   3. Mampu bekerja sebagai guru atau pendidik yang profesional, berkualitas, kompetitif dan inovatif dalam bidang keilmuan dan pengajaran fisika melalui penguasaan konsep teoritis fisika, kemampuan menganalisis, meneliti dan penerapkan model-model pembelajaran serta perangkat pembelajaran berbasis teknologi yang sesuai kebutuhan pembelajaran fisika di kelas maupun di laboratorium.
   4. Mampu meneruskan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi guna mengembangkan keilmuan dalam kependidikan fisika lebih lanjut baik di dalam maupun luar negeri
   5. Memiliki wawasan keilmuan, keterampilan, kewirausahaan, nilai nilai sportivitas dan kejujuran sehingga mampu mengembangkan diri di masyarakat.

2. Menghasilkan karya-karya ilmiah bermutu dari hasil penelitian bidang Pendidikan Fisika yang diterbitkan di jurnal nasional terakreditasi dan jurnal internasional bereputasi.
3. Menghasilkan karya pengabdian kepada masyarakat yang meningkatkan kualitas hidup masyarakat, khususnya yang terkait dengan bidang kependidikan fisika.
4. Mempunyai kegiatan kerjasama dengan instansi dalam maupun luar ngeri untuk meningkatkan mutu luaran Program Studi Pendidikan Fisika FMIPA UNJ dalam bidang pembelajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.